Бизнес-план создания образовательной социальной сети
Описание 'Бизнес-план создания образовательной социальной сети'
Адаптация данного бизнес-плана возможна под аналогичный проект на территории России, Украины и стран СНГ.
Идея проекта
Создание специализированного образовательного ресурса – социальной сети для молодежи, которая позволит получать новые знания в актуальных направлениях, а также способствовать трудоустройству будущих выпускников высших учебных заведений.
Услуги проекта
Для студентов:
Конкурентные преимущества проекта
Преимуществами проекта по сравнению с рекрутинговыми сервисами:
Адаптация данного бизнес-плана возможна под аналогичный проект на территории России, Украины и стран СНГ.
Идея проекта
Создание специализированного образовательного ресурса – социальной сети для молодежи, которая позволит получать новые знания в актуальных направлениях, а также способствовать трудоустройству будущих выпускников высших учебных заведений.
Услуги проекта
Для студентов:
- премиум-профиль пользователя;
- создание инфографического резюме;
- создание видео-резюме.
- углубленный поиск по базе участников;
- размещение премиум-вакансий;
- подбор и обучение специалистов компании.
- размещение собственного образовательного курса;
- создание онлайн-представительства ВУЗа;
- аренда платформы для инфобизнеса.Целевая аудитория проекта
Конкурентные преимущества проекта
Преимуществами проекта по сравнению с рекрутинговыми сервисами:
- привлечение лучших тренеров России для обучения участников;
- легкодоступные методики постановки целей и их достижения;
- широкая база кадрового резерва, легко ранжируемая по возрасту, специальности, опыту работы будущих соискателей;
- пиар-сопровождение, раскрутка бренда работодателя.
- на порядок дешевле стоимость услуг проекта.Основные каналы продвижения
- поисковая оптимизация (исполняемая штатным специалистом);
- контекстная реклама (исполняемая штатным специалистом);
- продвижение в соцсетях (исполняемое штатным специалистом);
- презентации в университетах;
- размещение статей в специализированных изданиях;
- печатные материалы для студентов и работодателей.
РАЗДЕЛ 1. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
1.1. СУТЬ ПРОЕКТА
1.2. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
1.3. ПРОБЛЕМА, КОТОРУЮ РЕШАЕТ ПРОЕКТ
1.4. ПРЕДЛАГАЕМОЕ РЕШЕНИЕ
1.5. ОСНОВНЫЕ ПОТРЕБИТЕЛИ ПРОДУКТА
РАЗДЕЛ 2. МОНЕТИЗАЦИЯ ПРОЕКТА
РАЗДЕЛ 3. АНАЛИЗ РЫНКА
3.1. ТИПОЛОГИЯ РЫНКА ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ
3.2. НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫЕ БИЗНЕС-МОДЕЛИ РЫНКА
3.3. ПОТРЕБИТЕЛИ РЫНКА ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ
3.4. ТЕНДЕНЦИИ НА РЫНКЕ ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ
3.5. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЫНКА ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ
3.6. РЫНОЧНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ
3.7. ИНВЕСТИЦИИ В ПРОЕКТЫ В СФЕРЕ ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ
РАЗДЕЛ 4. КОНКУРЕНТЫ
4.1. КОМПАНИИ, СТАРТАПЫ, ВЕДУЩИЕ АНАЛОГИЧНЫЕ ИЛИ БЛИЗКИЕ РАЗРАБОТКИ И ИХ МЕСТО НА РЫНКЕ
4.2. СТРАТЕГИЧЕСКАЯ КОНКУРЕНТНАЯ КАНВА ПРОЕКТА
4.3. ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОЕКТА
РАЗДЕЛ 5. МАРКЕТИНГОВЫЙ ПЛАН
5.1. ПРЕЗЕНТАЦИИ В ВУЗАХ
5.2. КОНТЕКСТНАЯ РЕКЛАМА
5.3. ПОИСКОВАЯ ОПТИМИЗАЦИЯ САЙТА (SEO)
5.4. РЕКЛАМА В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ
5.5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕЧАТНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОДВИЖЕНИЯ ПРОЕКТА
5.6. МЕДИАПЛАН ПРОЕКТА
РАЗДЕЛ 6. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЛАН
6.1. ПЛАН РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА
6.2. ФОНД ОПЛАТЫ ТРУДА
РАЗДЕЛ 7. ФИНАНСОВЫЙ ПЛАН
7.1. ДОПУЩЕНИЯ ПРОЕКТА
7.2. СЕЗОННОСТЬ ПРОЕКТА
7.3. ЦЕНЫ
7.4. ОБЪЕМЫ ПРОДАЖ
7.5. ВЫРУЧКА
7.6. ПЕРСОНАЛ
7.7. ЗАТРАТЫ
7.8. НАЛОГИ
7.9. ИНВЕСТИЦИИ
7.10. КАПИТАЛЬНЫЕ ВЛОЖЕНИЯ
7.11. ОТЧЕТ О ПРИБЫЛЯХ И УБЫТКАХ
7.12. СТАВКА ДИСКОНТИРОВАНИЯ
7.13. ОТЧЕТ О ДВИЖЕНИИ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ
7.14. ДЕНЕЖНЫЕ ПОТОКИ
7.15. ФИНАНСОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТА
РАЗДЕЛ 8. АНАЛИЗ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Перечень ключевых запросов по тематике проекта (статистика по России)
ДИАГРАММЫ
Диаграмма 1. Каналы продвижения ресурса Coursera
Диаграмма 2. Каналы продвижения ресурса Udacity
Диаграмма 3. Каналы продвижения ресурса Khan Academy
Диаграмма 4. Каналы продвижения ресурса Udemy
Диаграмма 5. Каналы продвижения ресурса EDX
1.1. СУТЬ ПРОЕКТА
1.2. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
1.3. ПРОБЛЕМА, КОТОРУЮ РЕШАЕТ ПРОЕКТ
1.4. ПРЕДЛАГАЕМОЕ РЕШЕНИЕ
1.5. ОСНОВНЫЕ ПОТРЕБИТЕЛИ ПРОДУКТА
РАЗДЕЛ 2. МОНЕТИЗАЦИЯ ПРОЕКТА
РАЗДЕЛ 3. АНАЛИЗ РЫНКА
3.1. ТИПОЛОГИЯ РЫНКА ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ
3.2. НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫЕ БИЗНЕС-МОДЕЛИ РЫНКА
3.3. ПОТРЕБИТЕЛИ РЫНКА ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ
3.4. ТЕНДЕНЦИИ НА РЫНКЕ ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ
3.5. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЫНКА ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ
3.6. РЫНОЧНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ
3.7. ИНВЕСТИЦИИ В ПРОЕКТЫ В СФЕРЕ ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ
РАЗДЕЛ 4. КОНКУРЕНТЫ
4.1. КОМПАНИИ, СТАРТАПЫ, ВЕДУЩИЕ АНАЛОГИЧНЫЕ ИЛИ БЛИЗКИЕ РАЗРАБОТКИ И ИХ МЕСТО НА РЫНКЕ
4.2. СТРАТЕГИЧЕСКАЯ КОНКУРЕНТНАЯ КАНВА ПРОЕКТА
4.3. ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОЕКТА
РАЗДЕЛ 5. МАРКЕТИНГОВЫЙ ПЛАН
5.1. ПРЕЗЕНТАЦИИ В ВУЗАХ
5.2. КОНТЕКСТНАЯ РЕКЛАМА
5.3. ПОИСКОВАЯ ОПТИМИЗАЦИЯ САЙТА (SEO)
5.4. РЕКЛАМА В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ
5.5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕЧАТНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОДВИЖЕНИЯ ПРОЕКТА
5.6. МЕДИАПЛАН ПРОЕКТА
РАЗДЕЛ 6. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЛАН
6.1. ПЛАН РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА
6.2. ФОНД ОПЛАТЫ ТРУДА
РАЗДЕЛ 7. ФИНАНСОВЫЙ ПЛАН
7.1. ДОПУЩЕНИЯ ПРОЕКТА
7.2. СЕЗОННОСТЬ ПРОЕКТА
7.3. ЦЕНЫ
7.4. ОБЪЕМЫ ПРОДАЖ
7.5. ВЫРУЧКА
7.6. ПЕРСОНАЛ
7.7. ЗАТРАТЫ
7.8. НАЛОГИ
7.9. ИНВЕСТИЦИИ
7.10. КАПИТАЛЬНЫЕ ВЛОЖЕНИЯ
7.11. ОТЧЕТ О ПРИБЫЛЯХ И УБЫТКАХ
7.12. СТАВКА ДИСКОНТИРОВАНИЯ
7.13. ОТЧЕТ О ДВИЖЕНИИ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ
7.14. ДЕНЕЖНЫЕ ПОТОКИ
7.15. ФИНАНСОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТА
РАЗДЕЛ 8. АНАЛИЗ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Перечень ключевых запросов по тематике проекта (статистика по России)
ДИАГРАММЫ
Диаграмма 1. Каналы продвижения ресурса Coursera
Диаграмма 2. Каналы продвижения ресурса Udacity
Диаграмма 3. Каналы продвижения ресурса Khan Academy
Диаграмма 4. Каналы продвижения ресурса Udemy
Диаграмма 5. Каналы продвижения ресурса EDX
ТАБЛИЦЫ
Таблица 1. Преимущества проекта и выгоды компаний при сотрудничестве с ним
Таблица 2. Монетизация проекта
Таблица 3. Типология образовательных онлайн-курсов
Таблица 4. Инвестиции в российские образовательные онлайн-проекты
Таблица 5. Характеристика образовательного онлайн-ресурса Coursera
Таблица 6. Характеристика образовательного онлайн-ресурса Udacity
Таблица 7. Характеристика образовательного онлайн-ресурса Khan Academy
Таблица 8. Характеристика образовательного онлайн-ресурса Udemy
Таблица 9. Характеристика образовательного онлайн-ресурса EDX
Таблица 10. Характеристика международных онлайн-ресурсов по трудоустройству
Таблица 11. Медиаплан на первый год реализации проекта
Таблица 12. Медиаплан на второй год реализации проекта
Таблица 13. Требуемый объем финансирования для полноценного запуска продукта с детализацией этапов разработки, сроков их реализации и стоимости
Таблица 14. Фонд оплаты труда, 1-й год реализации проекта
Таблица 15. Фонд оплаты труда, 2-й год реализации проекта
Таблица 16. Фонд оплаты труда, 3-й год реализации проекта
Таблица 1. Преимущества проекта и выгоды компаний при сотрудничестве с ним
Таблица 2. Монетизация проекта
Таблица 3. Типология образовательных онлайн-курсов
Таблица 4. Инвестиции в российские образовательные онлайн-проекты
Таблица 5. Характеристика образовательного онлайн-ресурса Coursera
Таблица 6. Характеристика образовательного онлайн-ресурса Udacity
Таблица 7. Характеристика образовательного онлайн-ресурса Khan Academy
Таблица 8. Характеристика образовательного онлайн-ресурса Udemy
Таблица 9. Характеристика образовательного онлайн-ресурса EDX
Таблица 10. Характеристика международных онлайн-ресурсов по трудоустройству
Таблица 11. Медиаплан на первый год реализации проекта
Таблица 12. Медиаплан на второй год реализации проекта
Таблица 13. Требуемый объем финансирования для полноценного запуска продукта с детализацией этапов разработки, сроков их реализации и стоимости
Таблица 14. Фонд оплаты труда, 1-й год реализации проекта
Таблица 15. Фонд оплаты труда, 2-й год реализации проекта
Таблица 16. Фонд оплаты труда, 3-й год реализации проекта
ГРАФИКИ
График 1. Посещаемость сайта Coursera в 2 и 3 кварталах 2014 г., млн чел.
График 2. Посещаемость сайта Udacity в 2 и 3 кварталах 2014 г., млн чел.
График 3. Посещаемость сайта Khan Academy в 2 и 3 кварталах 2014 г., млн чел.
График 4. Посещаемость сайта Udemy в 2 и 3 кварталах 2014 г., млн чел.
График 5. Посещаемость сайта EDX в 2 и 3 кварталах 2014 г., млн чел.
График 6. Стратегическая канва создаваемого проекта в сравнении с конкурентами
График 1. Посещаемость сайта Coursera в 2 и 3 кварталах 2014 г., млн чел.
График 2. Посещаемость сайта Udacity в 2 и 3 кварталах 2014 г., млн чел.
График 3. Посещаемость сайта Khan Academy в 2 и 3 кварталах 2014 г., млн чел.
График 4. Посещаемость сайта Udemy в 2 и 3 кварталах 2014 г., млн чел.
График 5. Посещаемость сайта EDX в 2 и 3 кварталах 2014 г., млн чел.
График 6. Стратегическая канва создаваемого проекта в сравнении с конкурентами
